在日全蝕的夏至寫信給西西的《試寫室》


2016年出版、西西寫的《試寫室》:

你好!

從擠迫的報章專欄搬到寬敞的書本裡,覺得怎樣?雖然你的墨水塵封了四十多年,但轉印到書上,你的青春仍然是三十出頭,我還能感受到你對世界的熱切和活潑,多好呢!

我忘了介紹自己,我是個成長在九十年代的人,今年是2020年,我和你永遠保有的三十多歲同齡,這種時空交錯的感覺讓我想寫封信給你。我猜你開放接受新事物的性格,也應該不抗拒我的來信、多認識一個朋友吧(對哩,寫信就是與電話和見面不一樣,你沒法拒絕我寄信給, 只要我不寫回郵地址)。

不可笑的証件相背後,藏著…… 搞鬼的倫敦藝術家 Max Siedentopf

攝影是紀實嗎? 會否也可能是重構真實或…再做一個真實?

每個人都拍過証件相,不論是學生時代放在手冊裡那張,或是如果你沒有掉了身份証,就永遠保持18歲的稚氣的那張 (不計近年各個政府都愛「進化」改用智能身份証,所以意外地可以更換),還有出國總會被海關人員把相片和你本人打量比對的護照相片。 証件相可能是眾多個人相片中,被最大功能化的一種,而Max Siedentopf 就是要玩玩這種功能化的相片。

主線衝突有點無力 - 降魔的2.0 情節及主題分析

昨晚終於大結局,我覺得故事結局尚算合理和緩解衝突與緊張,但仔細思考其實在處理方法有很多不喜歡的地方。首先在定位上,第一輯定位小品、溫情、喜劇元素大大減少,好像變成完成第二個故事,頗可悲。

第二輯的故事主旋律是小馬為了救豪仔要降海魔,看似主軸是談兄弟情,但感覺上也花了很多篇幅談愛情。結構也相對複雜令瑕疪更多,為了檢証一下我的直覺有沒有錯,我把所有單元和重要情節逐項分析,整理成一個表格(在文章最底) ,然後細看便發現我的觀察沒錯。

用編劇觀察的角度看《降魔的》

其實我上一套追看的CCTVB 劇已經是《天與地》,本來已經罷看很久,但最近在娘家間斷地有看《降魔的2.0》,覺得設定和人物設計頗有趣,所以找第一輯來看看。

問卷》你對書的愛有多少?


栞的心靈角落 看到這個問卷,就是中學時代大家傳來傳去的「有關你的各種問答」,很懷念,便拿來玩玩。

1.會把書當成餐墊、杯墊、坐墊用?
餐墊和坐墊…都沒有,老實說杯墊是有喇,但只是很隨手、桌面又很亂,沒法騰出一點空間下無辦法而已。另外有一段時間有會用厚厚的參考書墊高電腦,書真得很實用 (大誤!)

等待咖啡滴餾的時光 — 耳朵開拓視野(1)



隨著在家的時間多了,我們消費的內容或創作超出日常水平,不知道大家這段時間挑選的內容物是甚麼呢? Netflix、youtube、看書,一開始我也這樣,然後覺得整天坐在電腦、ipad 前,腰都酸透了,更不要說整天在家已經胖了很多。之後開始思考有沒有些內容「閱讀」可以不用眼睛,我走來走去時也可以享受的呢? 哈哈,看似很矛盾,但還是有的。我發現了有聲書、發現了朗讀功能、發現了podcast。





從思藝到抒意

全球歷經中國武漢肺炎,突然我們都自我關在四面牆內好一段日子,
要看的免費影片只剩下興致乏乏的那些,
雖然想讀的書、想培養的興趣、想知道的世界仍然如黑洞般無限,
(還未計每天也說想要認真打掃和收拾)
但總覺得吸收太多、產出太少,咦,這是不是人家說的勞碌命?